黨的十九屆五中全會(huì)是站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上召開的一次重要會(huì)議，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家把方向、定目標(biāo)、繪藍(lán)圖、指路徑，彰顯了一以貫之的人民立場(chǎng)，體現(xiàn)了高遠(yuǎn)務(wù)實(shí)的發(fā)展戰(zhàn)略，凝聚了治國(guó)理政的中國(guó)智慧，為第二個(gè)百年奮斗新征程開好局、起好步提供了根本遵循。
為深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神，77779193永利集團(tuán)教工黨支部于11月25日組織開展了十九屆五中全會(huì)精神的主題教育活動(dòng)。學(xué)院13名教師黨員參加了此次活動(dòng)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享交流，本次活動(dòng)由張曼老師主持。
宮玉選老師為大家研讀了五中全會(huì)總結(jié)的十三五時(shí)期所取得的十大決定性成就。帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了會(huì)議制定的到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo)，他認(rèn)為這對(duì)于我國(guó)今后十多年的發(fā)展指明了方向和戰(zhàn)略目標(biāo)。
王成誠(chéng)老師對(duì)堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位的問題分享了三點(diǎn)看法：一是要辯證看待我國(guó)當(dāng)前追求科技創(chuàng)新面臨的嚴(yán)酷國(guó)際環(huán)境。二是要合理利用好資本。小平同志講：“金融很重要，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。金融搞好了，一著棋活，全盤皆活。”三是要花大力氣搞好教育。我們的科技自立關(guān)鍵在人才，人才來自教育。我國(guó)的教育除了繼續(xù)在教育數(shù)量和教育均等化上努力之外，還需要做更多教育差別化的探索，讓人才充分涌流，讓活力競(jìng)相迸發(fā)。
韓雪青老師就與思政課教師密切相關(guān)的兩個(gè)方面做出分享：一是堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，二是建設(shè)高質(zhì)量教育體系?！坝氯恕?、為“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”發(fā)光發(fā)熱，就是思政課教師恰逢的大好時(shí)機(jī)。要扎實(shí)、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，在政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣，自律要嚴(yán)、人格要正六個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷提升思政課教師素養(yǎng)，站穩(wěn)教師崗位，培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的新人，在為國(guó)家建功立業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。
赫雪老師分別就新冠肺炎疫情防控和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，談了自己的體會(huì)。面對(duì)突發(fā)疫情，習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，堅(jiān)持人民至上、生命至上，以堅(jiān)定果敢的勇氣和堅(jiān)忍不拔的決心，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，迅速打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，充分展現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)擔(dān)當(dāng)。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，我國(guó)貧困人口連續(xù)7年每年減貧1000萬人以上，五千五百七十五萬農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧。我們要再接再厲、一鼓作氣，確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)此，我們充滿信心，充滿干勁，與有榮光。
李永樂老師認(rèn)為十九屆五中全會(huì)公報(bào)涵蓋的國(guó)際國(guó)內(nèi)問題意識(shí)很強(qiáng)，制定的發(fā)展目標(biāo)實(shí)事求是明確可行，高屋建瓴高瞻遠(yuǎn)矚，非常給力提氣，也大大增強(qiáng)了讀者的“四個(gè)自信”。十九屆五中全會(huì)公報(bào)對(duì)當(dāng)前和未來的國(guó)際形勢(shì)有一個(gè)準(zhǔn)確客觀的研判，對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略有全局安排，對(duì)關(guān)鍵性問題都有指示精神。
劉菁老師認(rèn)為2020年全世界面臨著疫情的巨大危機(jī)和影響，國(guó)際社會(huì)要適應(yīng)百年未有之大變局，我國(guó)基于國(guó)際和國(guó)內(nèi)的大環(huán)境因素考慮，認(rèn)識(shí)到國(guó)際大循環(huán)動(dòng)能明顯減弱的情況下，我們的國(guó)內(nèi)潛力還需要不斷釋放，要提升國(guó)內(nèi)循環(huán)的質(zhì)量和效率，替身我國(guó)在國(guó)際循環(huán)中的位勢(shì)，就要加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。
劉珊珊老師結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課程談了對(duì)十九屆五中全會(huì)報(bào)告所體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨較強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)以及具有前瞻性的處理危機(jī)能力的感受。劉老師認(rèn)為新中國(guó)成立70多年來，中國(guó)共產(chǎn)黨成立90多年來，中國(guó)近代史170多年以來，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于時(shí)代大變局之中，危機(jī)四伏，中國(guó)共產(chǎn)黨正是在這種危機(jī)之中開創(chuàng)新局，變危機(jī)為新機(jī)，著眼于中華民族的整體利益具有前瞻性地應(yīng)對(duì)危機(jī)，最終由小變大、由弱變強(qiáng)，走出了一條輝煌的道路。
尚會(huì)永老師認(rèn)為雙循環(huán)是我國(guó)在貿(mào)易沖突和新冠疫情沖擊所造成的外需持續(xù)下滑、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力減弱情況下所提出的應(yīng)對(duì)之策。通過加快國(guó)內(nèi)循環(huán)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)保企業(yè)和保就業(yè)的目標(biāo)。在開放的經(jīng)濟(jì)體中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)明、生產(chǎn)力的提高是促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)的根本力量，而最終的實(shí)施主體是具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。
孫磊老師從三個(gè)方面分享了自己的深刻感觸：首先，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)特色社會(huì)主義取得巨大成就，克服和戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻，中華民族凝聚力空前提高，中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步彰顯，社會(huì)主義制度世界影響力不斷提升。其次，“十三五”時(shí)期取得的很多成績(jī)令人歡欣鼓舞，穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)工作平穩(wěn)推進(jìn)。最后，對(duì)困難的認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)到位，對(duì)未來充滿信心。中國(guó)共產(chǎn)黨在亮出成績(jī)的同時(shí)，也對(duì)面對(duì)的困難做了準(zhǔn)確的判斷分析，更重要的是，我們?cè)谛膽B(tài)上從過去被動(dòng)迎接困難挑戰(zhàn)，變成主動(dòng)謀求應(yīng)變，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的自信心進(jìn)一步彰顯，這是彌足珍貴的。
王曼倩老師認(rèn)為十九屆五中全會(huì)更加堅(jiān)定了發(fā)展信心、更加明確了發(fā)展目標(biāo)、更加強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。王老師指出作為一名的黨員和教師，更要充分認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命。以此次會(huì)議為契機(jī)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)黨的會(huì)議精神；在平時(shí)的教學(xué)工作中，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以學(xué)生喜聞樂見的形式融入課堂和教學(xué)之中；在科研工作中，把握時(shí)代脈搏、增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新，發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論。
祝和軍老師認(rèn)為黨的十九屆五中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持和運(yùn)用歷史唯物主義的典范之作。歷史唯物主義有兩個(gè)根本主題：一是“創(chuàng)造歷史”和“如何創(chuàng)造歷史”的主題。二是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系辨證運(yùn)動(dòng)的主題。中國(guó)共產(chǎn)黨人正在朝著這個(gè)人類幾千年沒有解決的這個(gè)世界性難題、歷史性難題發(fā)起了沖鋒的號(hào)角。中國(guó)共產(chǎn)黨人正在以更加堅(jiān)定、更加自信、更加成熟的姿態(tài)行進(jìn)于馬克思主義指明的正確道路。道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來可期。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，立足本職崗位，為我們國(guó)家的偉大夢(mèng)想，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！
最后，張曼老師做了總結(jié)發(fā)言，在學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)公報(bào)和十四五規(guī)劃、2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議過程中，更深刻地感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心。張老師認(rèn)為我們黨不僅堅(jiān)持以人民為中心，有為人民謀幸福的意愿，而且還有為人民謀幸福的能力。這種能力體現(xiàn)在我們黨能全面把握人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求，提出一系列發(fā)展戰(zhàn)略、方針和政策上。公報(bào)和十四五規(guī)劃、2035遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議，不僅對(duì)“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署，而且還為中國(guó)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展設(shè)計(jì)了新藍(lán)圖和新愿景。全面、深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)五中全會(huì)精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)自覺地把學(xué)習(xí)到的新精神和新思想融入到教學(xué)過程中，讓學(xué)生對(duì)當(dāng)今中國(guó)所處的歷史方位、發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，以及他們應(yīng)有的一種責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)，有新的認(rèn)識(shí)。
